Синдром эмоционального выгорания и психоэмоциональных нарушений у учителей средней школы

Резюме
Психоэмоциональное здоровье учителя является одним из факторов успешности образовательной системы и определяет эффективность процесса обучения и воспитания школьников, особенно в период реформирования образования. Исследование условий сохранения и укрепления здоровья педагогов, выявление здоровье-сберегающих и здоровье-формирующих технологий, которые будут способствовать психоэмоциональному здоровью учителя и, в конечном итоге, успешному профессионально-личностному развитию, являются важными и актуальными.
Ключевые слова: синдром эмоционального выгорания, психоэмоциональные нарушения, тревожное расстройство